Разберёмся в том, что такое поведение личности. Получая оценку "по поведению", многие не получают понимания "за что?". А всё потому, что эти оценки выставляются конкретным человеком, который больше обращает внимание на ТО как личность "удобна" или не очень в жизни группы, в личном общении. А поведение - это действия, направленные на людей. Вот и выходит, что оцениваться должна цель этих действий, в которой разобраться не так просто, как с "удобствами". Может быть поэтому поведение так и остаётся самой неопределённой оценкой школьной жизни.
