Первомай – Сигнал – Севастополь!

Я не выбирал. Я сразу решил, что поеду в Крым обязательно. Каждый год сигнальщики отправляются по маршруту, который, на первый взгляд, один и тот же. Но там происходит всё по-новому. Город Севастополь можно смотреть и слушать бесконечно долго и каждый раз находить новое и необычное в его истории. А в Крымской обсерватории всегда узнаешь самое необычное, что происходит во Вселенной. На вершине Аю-Дага загадываются новые желания. В Бахчисарае всегда интересно увидеть прошлое Крыма. Если к этому добавить общение с друзьями, приключения и новые встречи, то получается необычная поездка, которая совсем не похожа на предыдущую! Вот поэтому я  выбрал поездку сразу и никогда об этом не пожалел.  Май начинался для всех нас под стук колёс.

Чередниченко Игорь, 6 класс.

Здравствуй море!

Я еду в Крым, чтобы увидеть море! Это потрясающее место, где встречаются небо, земля и вода. Как-будто пришёл к началу нового мира. Я люблю фантастику, а в Крыму всё фантастично. В первый день на полуострове, мы отправились к морю. Наступило время встречи. Мы играли с прибоем, бросали камешки, смотрели на парусники и лодки, бегали по пирсу, смотрели на подводный мир.  Незаметно пролетели три часа. У многих ноги и руки были мокрые от солёной воды. Но никто уходить не хотел. Здесь было интересно и весело.

Носов Владик, 4 класс.

Ночной визит

Как только мы расположились в палатках на территории обсерватории, нас захлестнуло много проблем: собирать дрова, готовить обед, устраивать территорию и кухню, разбираться с продовольствием. Заодно мы знакомились с местом, где раскинулись купола астрономических башен.  Поэтому мы уснули довольные и счастливые. Ночью мы дежурили у костра, когда к нам приехали неожиданные гости из Киева. Они следовали на джембори скаутов в Су-Учхан и решили побывать у сумских скаутов. Нас отправили спать в палатку, так как дежурить ясно было незачем. С гостями общались наши руководители. Им всем было весело. Когда гости уехали, то утром у нас был отличный сладкий стол с конфетами и печеньем.

Кураж Богдан, 6 класс.

Палатки под куполом неба!

Высота обсерватории над уровнем моря 760 метров. С нашей поляны открывается грандиозный вид на Крымские горы, а небо, подобно куполу,  накрывает это всё разными картинами: ночью это огромные звёзды, днём облака в бледной синеве. Но к нашему приезду облака, к сожалению, оставались и на ночь. У нас восемь куполов палаток, а вокруг 16 куполов телескопов. Так, что небо самый главный купол. Оно здесь намного ближе и ярче!

Кононенко Павлик, 3 класс.

Лекция лауреата

В обсерватори мы встретились с академиком России Есиповым Вячеславом Тихоновичем. Он прочитал ребятам интересную лекцию о новых открытиях в Космосе. За исследование темных звёзд академик стал лауреатом госпремии России по науке. Академика с удовольствием слушали и старшие и младшие, потому, что о Космосе рассказывал специалист высочайшего класса. Мне запомнилось, что для выживания людей события, даже в далёком  Космосе, имеют важнейшее значение. Поэтому астрономия должна предвидеть многие проблемы: как предсказать и защитить человечество от катастроф.

Костюк Саша, 5 класс.

Обсерватория – Научный

Знайдушко Боря, 7 класс : Телескопы имеют многотонную массу. Для каждого из них строится фундамент и защитный купол. Я начитался и насмотрелся фантастики, когда все телескопы давно в космосе, где нет веса и всегда «отличная погода». Так вот у меня вопрос: останутся ли в будущем такие обсерватории, как Крымская?  Я не имею в виду как музей.

Бондарь Максим 7 класс: В обсерватории я наконец-то понял, что на самом деле делают телескопы. Они собирают свет от источника. И во столько раз больше, во сколько зеркало или линза трубы телескопа больше зрачка глаза человека. Поэтому можно видеть далёкие планеты или Галактики. А уже потом телескопы увеличивают угол, под. которым мы видим края предмета.

Тертышный Владик, 7 класс:  Строительство телескопа это целое событие в мире астрономии. У каждого из них, есть своё имя, как и у людей. Мне запомнился зеркальный телескоп, который носит имя своего создателя – академика Шайна. Он построен почти 45 лет назад, но работает отлично и выглядит вполне современно.

 Мироненко Андрей, 7 класс: Мне понравилось, как проводил экскурсию астроном Владимир Георгиевич.  Он так умело всё рассказывал и объяснял, что отвлекаться было некогда.  Ещё он знал историю всей обсерватории, когда её ещё не делили на украинскую и российскую. У экскурсовода отличное чувство юмора.

Тетянечко Дима, 7 класс:  Территория обсерватории просто сказочная. Здесь много зелени, луга и поляны, много деревьев. Всё это разделяется аллеями. Дома обустроенные и уютные.  Вокруг тихо и спокойно. Наверное,  работается астрономам хорошо.

Севастопольская бухта

Впервые мы смогли проплыть вдоль и поперёк по её акватории  на экскурсионном катере в сопровождении экскурсовода! Мы осмотрели гигантские военные и вспомогательные корабли, которые базируются в бухте. Но я впервые услышал много интересного по истории города-героя,  увидел его причалы и виды со стороны моря. Садилось весеннее солнце. Было очень красиво. Я увидел гигантские плавучие доки, куда заплывают корабли для ремонта, одинокую украинскую подводную лодку, много судов, которые предназначены для спуска подводных батискафов, для поиска мин, для лечения моряков. Мы только успевали смотреть по сторонам. Для того, чтобы не замёрзнуть под свежим морским ветром, нам выдали одеяла.  Когда мы вернулись на набережную, меня ещё какое-то время качало…

Душка Кирилл, 7 класс.

На Малаховом кургане

Малахов курган раньше был окраиной Севастополя. Его можно сравнить с обзорной площадкой того далёкого времени. Для военных он был очень важной, если не главной, высотой. Враги решили брать морской город с суши.  Вот почему вокруг кургана проходили самые ожесточённые бои!  Мы осмотрели крепостную башню, которая сохранилась. Побывали у места, где смертельно ранили адмирала Нахимова. Корабельные пушки  той далёкой первой обороны 1854 года отбивали атаки четырёх армий.  Нам рассказали о «подземной войне». Подкопы врагов для взрыва укреплений, встретились с встречными подкопами обороны и под землёй происходили настоящие сражения!  Много интересного мы узнали о Малаховом кургане. Жаль, что не было денег посетить легендарную Панораму, которая, увековечила момент последнего штурма. Стоят на склонах       пушки второй обороны Севастополя, но главным местом этой обороны было другое место - Сапун-гора.

Еремеев Женя, 7 класс.

Скауты – Сапун-гора

В этот тёплый и солнечный день мы отправились на Сапун –гору.  Это место ожесточённых боёв и штурма при освобождении Севастополя в мае 1944 года.  Мы подъехали к вершине горы и началась экскурсия. У вечного огня мы почтили минутой молчания всех героев освобождения города, павших в битве с захватчиками. Затем мы спустились на склон горы, откуда открывалась панорама долины до Балаклавы.  В реставрированных окопах и укреплениях стояла разбитая немецкая техника – осадные орудия и противотанковая артиллерия.  Готовилось инсценированное представление штурма для его годовщины. Поэтому по склону ходили военные, обсуждали, присматривались. Мы тоже побывали везде, где только могли – блиндажи, огневые точки, ходы сообщений. Ребята нашли много проржавевших осколков. Их до сих пор собирают, так как на один квадратный метр такого железа приходилось когда-то до полутоны! На вершине горы мы осмотрели нашу боевую технику времён последней войны.  Впечатления дополнило посещение диорамы, после которого ребята притихли. Вот что творилось на этих безмятежных сегодня склонах Сапун-горы. Для всех жителей и гостей города-героя Севасто-поля это место будет вечно напоминать о подвиге, избавившем мир от фашизма. Мои впечатления были очень сильные.

Фищук Павлик, 7 класс.

Крымский футбол

Нам удалось поиграть в футбол и в Севастополе и в Научном. В севастопольской школе, где мы обосновались, нам открыли вечером спортзал и мы с удовольствием играли до самого отбоя.  Во время игры о времени вообще не думается. Поэтому футбол в зале завершился далеко за полночь! А в Научном нас ожидал местный стадион на котором мы играли как на своем собственном. Талант к игре обнаружили все участники поездки, даже "аргонавты”. Матч крымского сезона прервал дождик. Если бы мы знали, что это на три дня без перерыва, то доиграли бы начатое.

На месте нашей стоянки около башни, на небольшом пятачке, футболисты отводили душу в окнах между дождями. Наша мечта сыграть на артековском стадионе не сбылась из-за погоды...

Тертышный Владик, 7 класс.

Выживание – как оно есть…

Погода в поездке держалась на отличном уровне до нашего прибытия в обсерваторию Научного. Одну ночь мы наблюдали звёзды и планеты, а потом началось! Со стороны Симферополя приползли тучи, и полил мелкий нудный дождик. Он моросил всю ночь.

С утра начиналась битва за кухню, чтобы накормить всех горячей едой. В перерывах мы заготавливали дрова, сушили обувь и одежду. Ещё мы умудрялись попеть песни, послушать истории, лекции о Космосе. Звонили в Артек и выяснили, что погода там такая же! Восхождение на Аю-Даг было невозможным, а основывать лагерь на новом месте без запаса сухих дров, могло не получиться. Поэтому на совещании руководителей было решено не выезжать на Южный Берег Крыма, а оставаться в обсерватории. Освободившиеся деньги  раздали ребятам. К сожалению такая же погода «придавила» и участников джембори в Су-Учхане.  Я думаю, мы приняли правильное решение. Иногда погода может вносить такие изменения в планы.

Носов С.И.- папа Владика, волонтёр ДСПЦ «Сигнал».

Инструктивные сборы студентов

Как только мы вернулись в Сумы, началась подготовка к лету-2011! Кафедра педагогики попросила нас помочь в проведении сборов студентов, которые отправляются на летнюю педагогическую практику. От нас требовалось принять участие в выезде на природу в лес, где все будущие вожатые должны научиться туристическим премудростям: ставить палатку, пользоваться компасом, складывать костры, вязать узлы, преодолевать полосу препятствий и проводить подвижные игры. Мы взяли еды, необходимое снаряжение и отправились на Барановку. Погода была отличная! Мы всё приготовили и началось! Вожатские команды сначала тренировались. Мы показывали студентам, что и как делать. Они с удовольствием запоминали, пробовали, учились. Особенно много проблем было с компасом. Но постепенно все поняли, как «брать азимут»! Во время соревнований мы стояли судьями на этапах и следили за правильностью действий, выставляя «штрафы». Команд было много! Мне больше всего понравился физмат. Они не только всё быстро и правильно сделали, но поддерживали друг друга песнями, речевками, аплодисментами. Конечно, мы устали. Конечно, нам было непривычно «учить» взрослых. Но их отношение к нам было потрясающим – уважительным, заинтересованным. После эстафеты все отряды пытались нас покормить на своих полевых кухнях. Это было очень вкусно! Сборы нам понравились. Наш ДСПЦ «Сигнал» теперь готовится к учёбе вожатых, которые будут работать летом в палаточных лагерях.

Шкромада Дима  7 класс.

Лето 2011

XIV-я Научно-исследовательская экспедиция

3-12 июня

Спорт, игры, купание, исследование природы, наблюдения звездного неба, походы, написание и защита реферата.

12-21 июня

Спорт, игры, купание, моделирование кораблей, самолётов, технических устройств, изобретение игры и её презентация.

Смена юных футболистов ЮФАС

26 июня – 10 июля

Тренировки, игры, турниры, индивидуальная техника игры, спорт, игры, купание, спортивный праздник. Оборудование и работа с полевыми тренажерами.

Смена скаутов ЭСкО

12-26 июля

Скаутская практика, получение нашивок «робинзон», «три пера», «ночные испытания», игры «Индейцы», «Зов прерий», школа Маугли, спорт, походы.

Плавание на лодках

28 июля – 4 августа

Маршрут Курган (Сумская обл.) – Плешивец (Полтавская обл.) Установка четырёх стоянок на маршруте 58 км, знакомство с историей местного края.

Смена юных спасателей «Соколята», военизированные игры.

7-20 августа

Практика спасательных работ, преодоление полосы препятствий, игры, соревнования. Игры «Десант», «Знамя».

Рыбацкая смена.

22-28 августа

Обучение рыбалке, конкурсы, викторины. Рыбная походная кухня. Ночная рыбалка. Спорт, игры, отдых.