Тестирование, как Дамоклов меч не просто висит , а им ещё и размахивают над головами младших, средних и старших школьников. Так ли необходимо тестирование для проверки знаний? Выбери и выскажись по поводу других вариантов проверки: 1. Выставляем средний балл за год и хватит! 2. Выставляем средний балл и добавляем баллы за активность на уроках. 3. Выставляем средний балл, добавляем за активность на уроках и умножаем на коэффициент участия в собственных исследованиях в естественных или гуманитарных науках. 4. Ничего не выставляем, а просто доказательно беседуем с учителем на тему как всё прекрасно и понятно (вариант; как всё чудовищно и запутанно) в конкретной науке. Учитель выставляет балл за оригинальность понимания учащимся конкретного предмета. 5 Берём собственный размер обуви, добавляем номер по списку в классном журнале, отнимаем количество учащихся детей в классе и извлекаем квадратный корень. Предложи свой вариант
У студентов идёт сессия! Вчера побит "рекорд" тестирования по психологии студентов 2 курса. Из 15 вопросов с четырьмя возможными ответами в каждом (один -верный) студентка умудрилась получить "ноль" , т.е не "угадала" ни одного! Сын преподавателя (третьеклассник), случайно выбирая ответы, - получил - 6 из возможных 15! Прокомментируйте: - тест не показатель - "горе от ума" -мальчик вундеркинд -ваш вариант
